Selancar Umar Bakri di Dunia Maya

Edisi: 10/36 / Tanggal : 2007-05-06 / Halaman : 76 / Rubrik : PDK / Penulis : Agustina, Widiarsi, Srihartini, Rinny, Bintariadi, Bibin

ASEP Zaenal Rahmat paham betul ”nasibnya” sebagai guru matematika. Ia tahu, ketidakhadirannya acap disambut gembira oleh murid SMAN 5 Bogor, tempatnya mengajar. ”Kesulitan mereka adalah memahami logika penghitungan, apalagi dengan metode pengajaran yang hanya mengandalkan buku teks,” katanya.

Lulusan Institut Pertanian Bogor ini kemudian mengubah cara mengajarnya. Dengan memanfaatkan pengetahuan di bidang teknologi komunikasi dan informasi (information and communication technology, ICT) yang dia pelajari sendiri, Asep ”memindahkan” rumus rumit dan tampilan membosankan dari buku teks matematika ke tayangan audio-video.

”Hasilnya di luar dugaan, murid-murid menyukai metode pengajaran baru itu,” ujarnya. Mereka tak hanya menyukai matematika, tapi juga jadi pelanggan pemenang olimpiade matematika dan sains nasional. Nilai ujian mereka pun meroket. Bahkan tahun lalu sekolah mereka menduduki peringkat pertama nilai ujian nasional untuk jurusan IPA se-Kota Madya Bogor, dengan rata-rata 9,14.

Apa yang dilakukan Asep dan banyak guru lain yang sadar betul manfaat teknologi informasi rupanya menginspirasi pemerintah. Pada akhir Maret lalu, Presiden Susilo Bambang Yudhoyono mencanangkan Program Jejaring Pendidikan Nasional (Jardiknas) yang berbasis teknologi informasi dan komunikasi ini. Program ini menghubungkan sekolah dan dinas pendidikan seluruh Indonesia melalui Internet.

Dengan adanya Jejaring itu, para guru seperti Asep…

Keywords: -

---

Foto Terkait