Melatih Kecerdasan Dengan Olah Otak

Edisi: 43/36 / Tanggal : 2007-12-23 / Halaman : 114 / Rubrik : PDK / Penulis : Yudono, Nugroho, Widi, B, Bibin

DUA puluh anak berpakaian seragam itu duduk manis di bangkunya sambil mengacungkan ibu jari kiri. Tak ada suara yang terdengar, tapi tangan mereka sibuk bergerak membentuk angka delapan tidur berulangulang. Puas dengan tangan kiri, tangan yang satu pun mendapat giliran.

Murid Taman Kanakkanak Harapan Bangsa di kawasan Pondok Cabe, Tangerang, itu bukan sekadar bermainmain. Gerakan lazy eight itu—dan lima gerakan lain—seperti menirukan gerakan mendayung, punya tujuan yang lebih besar daripada melatih otot tangan, yakni bisa mengaktifkan otak mereka. Aktivitas itu bernama senam otak atau brain gym.

Kegiatan seperti itulah yang dibiasakan Melany Kusumawati, Kepala Sekolah Harapan Bangsa, kepada para muridnya secara rutin. Alasannya, ”Saya sudah merasakan manfaatnya,” katanya. Konon, gerakan yang ditemukan Paul Dennison dan istrinya, Gail, di Amerika Serikat pada 1980an ini bisa meningkatkan kemampuan belajar murid.

Gerakan yang populer adalah sakelar otak, menirukan gajah, atau gerakan silang. Dalam sakelar otak, tangan murid memijat jaringan lunak di bawah tulang selangka, sedangkan tangan lain memegang pusar. Gerakangerakan itu diyakini akan mengaktifkan bagian otak kiri dan kanan untuk meningkatkan kemampuan mendengar, melihat, dan menulis serta keterampilan tangan lainnya dan gerakan seluruh tubuh. Otak atasbawah menyatu agar kemampuan mengatur dan mengorganisasi terjamin, juga emosi lebih terkendali. Kerja sama antara otak bagian depan dan belakang akan menunjang konsentrasi dan pemahaman.

Agar bocahbocah kecil itu tak bosan, biasanya senam otak dilakukan sambil bermain. Dengar…

Keywords: -

---

Foto Terkait