MENGANGKAT ANAK-ANAK CACAT

Edisi: 14/01 / Tanggal : 1971-06-05 / Halaman : 38 / Rubrik : PDK / Penulis :

UNTUK anak-anak jang normal, urusan pendidikannja tak begitu
banjak soal. Tapi bagi anak-anak jang tergolong tjatjat, rupanja
masih amat diperlukan djuru selamat. Sebelum 1964, konon urusan
pendidikan anak tjatjat dinegeri ini berdiri sebagai badan
tersendiri. Tapi sesudah itu, diraihlah ia dan diletakkan
dibawah Departemen P & K -- demikian djika keterangan Njonja
Akbar, Direktris Pendidikan Pra-Sekolah, Sekolah Dasar dan
Sekolah Luar Biasa Departemen P & K.

; Akan tetapi beberapa bulan sebelum keterangan Njonja Akbar
kepada TEMPO itu, ada jang mempertanjakan sampai kemana
perhatian fihak resmi akan pendidikan anak-anak jang malang ini.
Sewaktu menerima penjerahan gedung untuk Sekolah Luar Biasa Bisu
Tuli di Djalan RS Fatmawati Tjilandak dari pemerintah DCI
Djakarta. Njonja Nasution misalnja berkata bahwa Departemen P &
K tak pernah menerbitkan buku-buku peladjaran untuk anak
tjatjat. Keadaan itu menurut Ketua Badan Pembinaan Kordinasi
Kegiatan-Kegiatan Sosial itu, Iebih parah didaerah-daerah.
Pengurus-pengurus rumah tjatjat katanja selalu menjatakan
keluhan tentang kekurangan alat-alat dan fasilitas pendidikan
untuk anak asuh mereka.

; Retjehan.…

Keywords: -

---

Foto Terkait