Mengapa 2+3=3+2, Nak ?

Edisi: 48/04 / Tanggal : 1975-02-01 / Halaman : 37 / Rubrik : PDK / Penulis :

MARILAH kita tinjau sebuah ruang kelas di mana sedang diajarkan
matematika modern. Kita dengar pak guru bertanya kepada
murid-muridnya: "Apa sebabnya 2 + 3 sama dengan 3 + 2 ?"

; Tanpa ragu-ragu muridnya menjawab: "Karena kedua-duanya sama
dengan 5"

; "Tidak" berkata pak guru dengan marah," jawaban yang betul ialah
karena di sini berlaku hukum komartatif penjumlahan"

; ADEGAN itu tak pernah benar-benar terjadi. Prof. Morris Kline
dalam bukunya Why Johnny Can't Add cuma menceritakannya sebagai
satu gambaran mengejek. Memang, dalam buku petunjuk matematika
modern, banyak terdapat istilah dan rumusan pengertian yang
"berat". Tapi nampaknya itu tak berarti bahwa anak-anak tingkat
SD mesti menerima hal-hal yang bukan buat ukuran mereka.
Matematika modern ternyata bukanlah Principia Mathematica -…

Keywords: -

---

Foto Terkait